2022年１０月のブログで紹介した「地方病教育推進研究会」ですが、会員も集まり、以下の日程で設立総会を行うようです。一般の方も参加可能ですので、関心のある方はご参加ください
設立総会
（！）日時 ２０２３年５月２７日（土）午後２時
（２）場所 昭和町風土伝承館 杉浦醫院
（３）内容
・第１部 設立総会
・第２部 講演会
～地方病と学校教育とのかかわりについて～
講師：元山梨県衛生公害研究所職員 梶原徳昭
連絡先・事務局 遠藤美樹
ＴＥL：０８０－５０１３－６９８７
MAIL：gqaaz89350@yahoo.co.jp
「昭和町風土伝承館 杉浦醫院だより」を月1回発行しています。
その中で、「地方病１１５年闘いの歴史」シリーズとして、第１回「江戸時代から甲府盆地は地方病のまん延地だった」から「県流行終息宣言」まで、１８回にわたり地方病の歴史を簡単に紹介しました.
内容は以下の通りです。興味、関心がある方は、昭和町立図書館に「杉浦醫院だより」は保存してありますので、ご覧下さい。
1回 「江戸時代から甲府盆地は地方病のまん延地だった」
2回 「富国強兵の国策の中 動き出す地方病解明への取り組み」
3回 「山梨県初の死体解剖 杉山なかの勇気と英断！」
4回 「虫体（日本住血吸虫）の発見」
5回 「経口感染か経皮感染？（感染経路の特定）」
6回 「中間宿主（ミヤイリガイ）さがし！」
7回 「罹患者の把握（明治43年～44年 医師会で調査）」
8回 「治療薬（スチブナール）の開発」
9回 「俺は地方病博士だ！」
１０回 「感染源を断つ！ 改良式便所や家畜動物の糞便検査」
１１回 「ミヤイリガイ撲滅への挑戦Ⅰ 人海戦術・生石灰・石灰窒素」
１２回 「ミヤイリガイ撲滅への挑戦Ⅱ 火力・天敵」
１３回 「ミヤイリガイ撲滅への挑戦Ⅲ PCP」
１４回 「ミヤイリガイ撲滅への挑戦Ⅳ 水路のコンクリート化」
１５回 「ミヤイリガイ撲滅への挑戦Ⅴ 様々な啓発活動」
１６回 「感染者の減少 昭和53年（1978年）最後の感染者」
１７回 「水田１万町歩を畑作に（地方病地帯を大転換）」
１８回 「県流行終息宣言」
「地方病１１５年闘いの歴史」を語り継ぐ意味（意義）
最後の回は、地方病の歴史を振り返り、「１１５年闘いの歴史」を次世代に語り継ぐ意味（意義）を考えたいと思います。地方病は、ある面「負の歴史」です。個人や行政レベルでも、「地方病は終わったこと」「過去の事」「今さら地方病？」・・・といったように、地方病の話題を避けてきた風潮が多少あったのではないでしょうか。流行終息宣言から25年余りの時が経ち、もっとポジティブ（前向き）に「地方病１１１５年闘いの歴史」を捉えていく必要があると感じています。
誇るべき先駆的で歴史的な事実、
石井明氏（自治医科大学名誉教授）はこう語っています。「日本住血吸虫症が制圧されたのは日本が最初である。住血吸虫症は世界の寄生虫感染の中でも重要な位置を占めている。したがって日本が日本住血吸虫症を制圧したことは誇るべき先駆的な歴史的な事実となった。」日本は日本住血吸虫症のメカニズムを世界で初めて解明したのです。解明しただけでなく完全に撲滅、制圧した世界唯一の国です。「一つの病を一つの国から終息させた！」これは、誇るべき歴史です。その中核を担ったのが、山梨県の人々であったことも、また特筆すべきことではないでしょうか。
感染国の道しるべ
日本では撲滅、制圧した地方病ですが、世界に目を向けると中国、フィリピン、インドネシアなど中心に年間数千人から数万人規模の新規感染者が発生しているという現在進行形の病気なのです。日本（山梨）で終息させたその歴史と方法を、こうした国々に伝えていくことは大きな意義、また責任でもあります。
官民学一体の協働の歴史
「地方病１１５年闘いの歴史」を振り返り、実感として思うことがあります。茶碗と箸でミヤイリガイを拾っていた住民、毎日糞便検査をしていた保健所職員や研究機関、水路のコンクリート化に努力した市町村職員などの行政関係者、患者救済に尽力した開業医や医学者や研究者、また補助金獲得に奔走した首長や議員・・・・「地方病をなくしたい！」という共通の目標を持って、それぞれが役割を果たし、力を合わせて取り組んだ協働の歴史であったということです。「官民学一体の協働の歴史」このすばらしさは後世に伝えていく価値は大いにあります。
山梨県の近現代史の一側面
１９４５年（昭和２５年）から１９８５年（昭和６０年）まで行われた水路のコンクリート化事業は、水路の総距離は２０００㎞、また、大正時代から取り組んだミヤイリガイ殺貝のための薬剤散布などにより、甲府盆地の景観及び環境は大きく変化したといってよいと思います。
１９５７年（昭和３２年）、県は地方病対策と農業経営の関連を図るため「山梨県農業経営地方病総合対策本部」を設置します。地方病有病地の水田一万町歩を畑作に転換させる戦略をたてます。笹子有料道路が開通し、より換金性の高い商品作物としてブドウ・桃（果樹）への転換を図ったのです。これにより、山梨県は果樹王国として有名になっていきます。
このように、山梨県の近現代史は地方病ぬきには語ることができないのです。地方病は山梨県の景観や、環境、産業構造まで影響を与えているのです。山梨県の近現代史の一側面として、地方病の歴史を学ぶことは重要です。
身近な祖先の歴史に触れる
以上のように、いくつかの視点で地方病の歴史を次世代に語り継いでいく意味（意義）は、とても重要です。今後も「地方病１１５年闘いの歴史」を、伝える努力をしていきたいと思います。
2月７日、県立農林高等学校のシステム園芸科生徒２2人が「地方病と農業」の授業の一環として、当醫院に見学に来ました。
私から地方病について説明を受けるグループと館内見学を行う２つのグループに分かれて（途中交代）１時間余り学習を行いました。
当醫院に高校生が見学に来るのは珍しく、とてもよい機会になりました。
今年度（２０２２年度）は、町内３校（押原小、常永小、西条小）の社会科見学の他に、８校（田富小・田富南小・田富北小・三村小・玉穂南小・双葉東小・竜王北小・若草小）２０クラスで出前授業を行いました。子どもたちの感想が届きましたので、いくつか紹介します。
社会科見学―子どもたちの感想―
・私はホタルが好きなので知っていることもあったけど、もっとくわしく説明してくれて自学帳に書く時すごくか書きやすかったです。セルカリアやミラシジウムなどはじめて聞きました。一番うれしかったのは宮入貝をちょくで見られたことです。わたしは杉浦醫院がすごくいごこちのいい場所だと思いました。緑が広がっていたり、いろんな動物がいたりするからです。
・インターネットなどで調べるより、お話を聞いたり本物の宮入貝を見せてもらったりして、イメージがわいてより深く学べました。日本住血吸虫病はこわい病気ですが、この病気は医者の方々のきずなを深められるという点ではプラスではないかと思えてきました。
出前授業 ―子どもたちの感想―
１時間の授業ですが、私の話したことをしっかり理解しているのに驚きます。
・自分は学習して、ミラシジウムがミヤイリガイに入って、その中で成ちょうしてセルカリアになること、セルカリアが人のひふから入っていくことが分かりました。また、人間以外の動物に入ることや、入ったあとに血かんでたまごを３０００個うむことも分かりました。ミヤイリガイのくじょのために薬をまいたり水路をコンクリートにしたことも知りました。そして、最後に平成８年に終わったことも分かりました。
・日本住血吸虫病という病気は、虫がひふから入り、おなかが大きくなって、苦しくなる病気というのがわかりました。また日本住血吸虫は薬をまいたり、水路をコンクリートにしたり、火を使ってやっつけた病気だとも分かりました。日本住血吸虫病になってしまうと、虫が血管に入り血を吸われてしまい、うでと足がやせほそり、お腹だけがふくれて死んでしまう病気だとはじめて知りました。
教えたことを理解しているだけでなく、自分の考えや思いを素直に綴っています。先人の苦労や努力、工夫にも共感しています。
・地方病（日本住血吸虫病）は虫がひふから入り、おなかがふくれてしまう病気だと知りました。日本住血吸虫病は、たまご→ミラシジウム→ミヤイリガイの中で成長→セルカリアの順で成長していくことが分かりました。昔の人の苦労のおかげで、今ぼくたちが生きていると知りました。火を使って貝をやっつけたり・・・頭をひねりながら考えてきたのだと思います。
・昔の人が苦労して８５年かけてミヤイリガイをたおしたのが分かりました。薬や火えんほうしゃきを使ってミヤイリガイをたおしたのが分かりました。また、他の国では地方病がはやっていることを知ってびっくりしました。お腹が大きくなって苦しんで死んでしまうのがとてもかわいそうだと思いました。ぼくは将来きゅうめいしになりたいと思っているので、今日の勉強はよかったです。
・セルカリアがひふから体に入るからお腹が大きくなってしまうことが分かりました。またミラシジウム、セルカリアなどのことも初めて知りました。それらも見つけた三神三ろうさんはすごいなと思いました。
薬をまいたり、水路をコンクリートにしたり、火を使うなど、人々がたくさん工夫してきたことが分かりました。平成８年に終わるまで、がんばってきたんだなと思いました。
・日本住血吸虫病について初めて知ったことは、セルカリアがひふをやぶって入ること、このことを発見するまでに３０年もかかったことです。また、ミヤイリガイの中にミラシジウムがたくさんいることにもびっくりしました。日本住血吸虫をみつけ「地方病になる可能性がほとんどない」となるまでに１１５年もかかったなんて、とてもおどろき、みんながんばったんだなと思いました。
・杉山なかさんのおかげで地方病の卵が見つかった。わたしはそんなゆう気のある人がいた事に感動しました。この勉強で、昔の人の努力や苦しみがわかりました。苦しみをそうぞうすると１１５年で終わってよかったと思います。
授業の中では、必ず「おじいちゃん、おばあちゃんに地方病の事を聞いてみて！」と子どもたちにお願いします。多くの子が、祖父母から地方病の事を聞き取っています。
・地方病をなくすために、薬をまいたり水路をコンクリートにしたり、火を使ったりしたことを初めて知りました。平成８年に地方病が終わったと聞いた時に、それまでとても大変だったんたなと思いました。わたしはおじいちゃんに「地方病を知っている」と聞いてみたら「知っているよ、大変な病気だよ」と言っていました。やっぱり大変だったんだなと思いました。
授業の最後には「杉浦醫院にも来てくださいね」と話します。授業後、家族で杉浦醫院に来てくれる子どもたちもいます。うれしいことです。
・ぼくは、ミヤイリガイがすごく小さいことを初めて知りました。他にもひふをやぶって体の中に入ることも初めて知りました。たくさん知らないことを教えてくれてありがとうございました。ぼくは１２月１１日日曜日に杉浦醫院に行きました。学校では教えてくれなかったことを教えてもらって、すごく勉強になりました。とくに、昔のちゅうしゃのはりの太さにはびっくりしました。
・日本住血吸虫という虫はおなかが大きくなってしまう病気というのがわかりました。その原因の日本住血吸虫をたおすために、コンクリートにしたり火を使ったり薬をまいたりすることがわかった。また、地方病は平成８年に終わったことも知りました。日曜日に杉浦醫院に行って、ミヤイリガイをたおす時にいっしょにカワニナもたおしてしまってホタルが少なくなったことや、スチブナールをうつととてもいたくて、おちゃわんを持てなかったことなど勉強しました。
遠藤美樹さん（「地方病教育推進研究会」）
―玉穂南小で 出前授業を！―
「地方病教育推進研究会」（仮称、2023年春発足予定）事務局の遠藤美樹さんが、中央市の玉穂南小で出前授業を行いました。
「地域には 先人たちの戦いの足跡があります！これが今日の勉強のテーマです」こんな一言から授業が始まりました。
地方病は山梨県だけで使う言葉であること、また、県地図を見せ甲府盆地で流行った病気であることをおさえます。その後は、「地方病とはどんな病気なのか」また、「地方病の歴史（杉山なか、桂田富士郎、宮入慶之助など）」「どうやって撲滅したのか」「いつ終わったのか」といった展開で授業は進められました。
写真や具体物（ミヤイリガイ、火炎放射器）、また当時の患者さんの声、新聞なども使い、イメージ豊かに授業を行っていたのが印象的でした。
子どもたちに考えさせる場面（話し合い場面）も用意し、子どもたちも集中し、興味深く授業に取り組んでいました。
授業が終わった後も、遠藤さんの所に多くの子どもがかけ寄り、様々な質問をしていました。
―近隣市町 ８校１９クラス―
今年度は新たに若草小学校が加わり、8校１８クラスで授業を行いました。（訪問校はブログ11月参照）
教えたい事、話したい事はたくさんあるのですが、１時間の授業ですのでなかなか大変です。「ねらうべき点」は絞らざるを得ません。
「地方病はどんな病気なのか」「どうやってやっつけたのか」
「いつ終わったのか」
この３点を授業の中でおさえることにしています。
また、当時の写真や具体物（ミヤイリガイ・火炎放射器・当時の注射器など）を持ち込み、子供に興味関心を持たせる工夫をします。殺貝活動に使った火炎放射器など見せると、「なんだー」「すげー」子供たちの歓声が聞こえます。
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| 双葉東小（火炎放射器） |
授業の導入（はじめ）や終末（終わり）も大切です。「まず、今日の勉強の主役、主人公を見せるね」と、ミヤイリガイを導入に使います。「何だこれは？」子供たちも疑問を持ちます。終わりは、フィリピンの子供の写真（お腹が膨らんだ）を見せ「世界には、まだまだ患者さんがいるんだよ」と、世界に目を向けさせ授業を終わります。
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| 双葉東小（ミヤイリガイ） |
教え込みの授業にならないように、「このセルカリア（幼虫）どうやって体に入るのだろう？」「ミヤイリガイどうやってやっつける？」など、考えさせる場面（話し合いの場面）を必ず入れるようにしています。また、それぞれの地域の素材（例えば、旧田富町は臼井沼、旧若草町は小野徹先生）を入れるようにします。
黒板にチョークで書く時間がもったいないので、事前にカードを用意して、カードと写真を黒板に貼っていくという、何ともアナログな授業です。パソコンを使うと前の映像や文字は残りません。黒板を使うと、今日勉強したことが一目瞭然！ 黒板を見ながら今日の授業のまとめをします。
いつも思うことですが、どの学校、どのクラスでも子供たちは集中して授業に取り組んでくれます。杉山なかさんの話（山梨県初の病理解剖）や三神三朗先生の話（飼猫の姫ちゃんの解剖）など、食い入るように話を聞いてくれます。
私自身、授業[をしながら、また子供たちの様子や発言内容をききながら .地方病の教材の持つ力や奥深さを感じています。
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| 若草小授業の様子 |
町内3校（常永小・西条小・押原小学校）
１１月１９日に常永小学校、１１月２５日押原小学校、１１月２８日西条小学校、町内３校の４年生が社会科見学で当醫院に来ました。常永小と押原小はバスを使い時間差で、西条小学校は徒歩です。
町内の学校は地方病の学習に５、６時間余り使っています。事前に先生方と相談して、私は導入の１時間（一番はじめの授業）をさせていただいています。
各校とも滞在時間は１時間、まず、私から４０分ほど話をして、その後、館内見学という流れになっています。
私が話す４０分の内容は、
「地方病とはどんな病気なのか」「杉浦醫院はどんな病院なのか」
という２点をおさえることにしています。
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| 常永小 |
「地方病ってこんなにお腹が大きくなる病気なんだよ！」「その原因は日本住血吸虫という虫」この２点を写真を見せ確認し、次は「卵→ミラシジウム→ミヤイリガイ（中間宿主）→セルカリア→体内（終宿主）」という住血吸虫のライフサイクルを教えます。
その過程で、杉山なかさんの話（山梨県初の病理解剖を願い出た人）や三神三朗先生が飼い猫を解剖して日本住血吸虫を発見したことなどを話します。
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| 「杉浦醫院で見つけよう」 |
「あったあった」「みんな見つけたよ！」
子供たちも楽しそうに館内を探検していました。
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| 押原小 |
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| 西条小 |
こんにちは。杉浦醫院です。 先日行われました、夏休み自由研究教室。 昭和町・中央市の小学生・中学生・保護者の皆様、みなさんで学ぶ自由研究教室となりました。 講師の遠藤美樹（よしき）先生より、自由研究「地方病」の取り組み方のヒントを沢山もらえたと思います。 さあ！夏休みも間近！自由...
